Opettajan yrittäjyysosaaminen ammatillisen opettajankoulutuksen opetussuunnitelmassa – päivitystä väitöskirjaani
Väittelin syksyllä 2015 ja akateemisen prosessin luonteeseen liittyen tutkimukseni kohdistui silloin jo osin vanhentuneeseen aineistoon. Nyt lienee korkea aika päivittää tietoa. Väitöskirjassa pääpointtini oli analysoida erityisesti HAMK Ammatillisen opettajakorkeakoulun opetussuunnitelman sisältämää yrittäjyyttä ja siihen kasvua tukevia sisältöjä ja menetelmiä. Silloin, kuten edelleenkin, yksi keskeinen väitteeni on, että yrittäjyyskasvatusosaaminen on jokaisen ammatillisen opettajan ydinosaamista. Ei niinkään …
FI 
EN